Предпосылки ФИЗКУЛЬТУРОЛОГИИ

Проанализированы вопросы, затрагивающие влияние физической культуры на формирование личности человека (Николаев, 1999; Карпушка и др., 1996). Достаточно глубоко исследованы предпосылки и основные направления использования высоких технологий спортивной подготовки в интересах физического воспитания (Бальсевич, 1993). Однако главное достижение современной теории физического воспитания заключается в четкой формулировке положение о том, что современная система физического воспитания должна базироваться на основе единства физического, интеллектуального и нравственного воспитания (Бальсевич, Лубышева, 1995). Оно должно охватывать человека от рождения до глубокой старости. Причем педагогический процесс должен ориентироваться на воспитании у человека деятельного отношения к физической культуре. Ибо особенность физической культуры заключается в том, что человек, с одной стороны, создает эту культуру, а с другой, он является непосредственным объектом ее воздействия, ее носителем. В этом дуализме заключен глубокий смысл физической культуры, как культуры, формирующий самого человека.

В последние годы в сфере физической культуры выделились ряд новых научных направлений, Которые дополняют и расширяют наши представления о возможностях физической культуры в плане совершенствования телесной сущности человека. Это, прежде всего физическая рекреации и физическая реабилитация, Которые являются, в определенной степени, продолжением утилитарно, то есть прикладного направления в развитии теории физического воспитания, а также валеология (Парффенберг, Ольсен, 1999; Петленко, 1998,1999 и др.), появление которой безусловно связано с Дальнейшим развитием идей оздоровительного (гигиенического) направления.

Введите ваше имя:

Комментарий:

Защита от спама - решите пример: