Предпосылки ФИЗКУЛЬТУРОЛОГИИ

Однако, как работа художников, пишущих картины на темы спорта, относится к живописи; как производство спортивной одежды, спортивного инвентаря относится к промышленной сфере, так и соревновательная деятельность людей с целью оценки их подготовленности, осуществляемая с привлечением РАЗЛИчНЫХ технических устройств или Иных средств, хотя и влияет на различные стороны общественного бытия, но относится все же к сфере физической культуры. Поэтому будет более корректным, если будем говорить не о вхождения спорта в иные сферы культуры общества и личности, а в влиянии на них.

Во-вторых, в выделенных типологических группах видов спорта, приводимых в цитируемой работе, в ходе соревнований оцениваются НЕ продукты (предметы) человеческой деятельности (особенно это относится к пятой группе), а способности и умение человека управлять техническими устройствами (мотоциклами, автомобилями, авиа , авто-, судоплавающимы моделями и т.д.). А это Одна из сторон физической (телесной) сущности человека, что позволяет такую ​​деятельность относить к культуре физической.

В-третьих, для введения корректное типологизации видов спорта необходимы объективные и главное точные, не допускающие Многозначность критерии. Очевидно, что такие критерии вряд ли возможно ввести, Учитывая существующее многообразие видов спорта, а также перспективы появления новых видов спорта. Известный французский педагог Ж. Эбер (1875-1957 гг.) В свое время высказал мысль о том, что существует сколько же видов спорта, сколько имеется различно рода упражнений и действий. На это же обращали внимание и проф. Л.П. Матвеев (1984, 1999), подчеркивающий, что видом спорта может стать любой вид деятельности, совершенствующих человеческие способности, если он оформлен как спортивное состязание и функционирует по законам спортивного совершенствования. Сказанное свидетельствует о том, что многообразие видов спорта так же неисчерпаемо, как неисчерпаемы формы проявления человеческих способностей.

Введите ваше имя:

Комментарий:

Защита от спама - решите пример: