СТРУКТУРА физического СОСТОЯНИЯ ПОДРОСТКОВ

Национальный университет физического воспитания и спорта Украины

Система управления любым процессом, в том числе и физическим воспитанием, включает в себя ряд системообразующих звеньев, без которых управляемость или достижение запланированной цели не представляется возможным [4].

Обязательными элементами системы являются:

-Описание исходного уровня управляемого объекта;

-Модельная характеристика прогнозируемого функционального состояния объекта;

-Модельный характеристики функциональных промежуточных состояний объекта;

-Модельный характеристики управляющих воздействий (программы занятий);

-Получение срочной и периодической информации об изменениях в функциональном состоянии объекта под воздействием тренирующих программ занятий;

-Коррекция тренирующих программ.

Процесс физического воспитания можно отнести к сложным динамическим вероятностным системам. Вероятность достижения поставленной цели обуславливается определенными факторами.

Принцип оздоровительной направленности физического воспитания детского контингента выдвигает цель-достижение должной нормы физического состояния, обеспечивающей стабильный или высокий уровень физического здоровья. Обозначив величину Этой нормы - R, а физическое состояние - F, можно сказать, что эта норма (R) является функцией конкретных составляющих физического состояния (F), т.е. R = f (F). Следовательно, задачей является определить характер Этой функции f и количественную характеристику составляющих F.

Введите ваше имя:

Комментарий:

Защита от спама - решите пример: