К оценке уровня физического состояния палестинского мальчиков в возрасте 7-12 лет

В соответствии с имеющимися литературными данными наиболее простыми и доступными в практической деятельности критериями оценки являются результаты тестирования физической работоспособности. Вместе с тем отмечается, "что только общая выносливость характеризует максимальные аэробные способности". Поэтому в последние годы предприняты определенные шаги в создание оценочных систем, основанных на комплексе РАЗЛИчНЫХ показателей, имеющих положительные корреляционные связи с результатами исследований кислород-транспортной системы - это результаты РАЗЛИчНЫХ функциональных проб, индекс Робинсона и другие. Эти показатели, как правило, не имеют существенных возрастных различий, если их отнести к 1 кг массы тела .

Особо выделяется вопрос об использовании для характеристики физического состояния антропометрическими показателей и, в частности, длины и массы тела детей . Важным при этом является нормальная масса тела, а особенно ее Превышение по отношении к длине тела.

По мнения ряда исследователей наиболее важной и актуальной проблемой является проблема возрастных нормативов показателей, составляющих комплексы диагностической системы. По мнения Г.Л. Апанасенко (1992), Т.Ю. Круцевич (1999) и др., правомерность установления Четких возрастных показателей, связанных с паспортнымы данными детей, вызывает сомнения в связи с разными темпами биологического созревания, климато-географическими особенностями и др. Если же результаты определения уровня показателей увязывать с биологическим возрастом, то это весьма усложняет как систему оценки, так и саму технологию тестирования. Изложенное предопределяет поиск интегральных показателей, мало меняющихся с возрастом. К таким "вневозрастным" стандартам можно отнести антропометрические показатели, так как усредненные величины массы тела при соответствующей длине тела в лиц разного возраста Имеют примерно одинаковые значения. Таким образом, существует возможность построения системы индексов - интегральных показателей с их формализованной бальной оценкой, которая может быть пригодно для всех возрастных периодов, а сумма баллов по используемым показателям (индексам) позволяет характеризовать уровень физического состояния. Данная методика разработана Г.Л. Апанасенко (1992) на основе исследования многочисленней контингента детей Украины. Используемые показатели доступны для специалистов по физическому воспитанию РАЗЛИчНЫХ категорий (ученых, учителей физкультуры и др.). К ним относятся: длина и масса тела, кистевая динамометрия, ЧСС и артериальное давление Относительно покоя, ЖЕЛ, результат функциональной пробы с физической нагрузкой.

Автором доказана взаимосвязь ЭТИХ показателей с относительной величиной МПК, которая по мнениям ряда ученых является наиболее информативным показателем, характеризующим физическое состояние человека.

Следует отметить, что, как и всякие другие методики, в которых результатам оценки являются баллы, данная - относительна.

Введите ваше имя:

Комментарий:

Защита от спама - решите пример: