ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

В статье рассматриваются вопросы оздоровительной подготовки специалистов физической культуры, решение которых обеспечивается системным подходом обучения и реализуется на четырех этапах. Автором определяются содержание обучения, трудности, пути их преодоления, предлагается система упражнений, позволяющая эффективно организовать процесс обучения.

Профессиональная подготовка студентов факультетов физической культуры имеет многогранный характер. В основу нашего исследования было определено обоснование системы профессиональной подготовки через обучение методике плавания и осуществления оздоровительной работы в современной общеобразовательной школе. Учитывая, что система - это объединение диалектическое взаимосвязанных компонентов в процессе исследования мы предусмотрели такую ​​ее структуру:

• формы обучения плаванию студентов;

• этапы обучения плаванию будущих учителей;

• задачи и методы обучения плаванию личности;

• реализация основных средств обучения плаванию;

• методика организации обучения плаванию учеников в общеобразовательных школах;

• требования к общей схемы обучения плаванию студентов;

• подготовка студентов к проведению с учащимися игр и развлечений в воде.

В процессе проведения исследования мы акцентировали внимание обучению

плаванию:

а) групповое и индивидуальное обучение;

б) групповое обучение с индивидуальным подходом.

В процессе организации экспериментальной работы мы предусмотрели для преподавателей, которые принимали участие в формирующем эксперименте четыре этапа профессиональной подготовки будущих учителей физической культуры.

На первом этапе - создавали условия для изучения техники плавания, его способов, реализации спортивного, прикладной и оздоровительной функций. На втором этапе - осуществлялось совершенствование техники плавания, акцентировалось внимание на частоте дыхания и форме и характере движений ногами.

Введите ваше имя:

Комментарий:

Защита от спама - решите пример: